INTRODUCCIÓN, JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS

INTRODUCCIÓN

Teniendo en cuenta que el proyecto de vida es una estrategia en la que se planea a futuro las cosas que se sueñan y se quieren hacer en la vida, este proyecto busca que tanto estudiantes como docentes reflexionen y elaboren en forma secuencial la reconstrucción de su pasado, la vivencia de su presente y las expectativas de su futuro.

A partir de esto se promoverán competencias laborales y cualidades de cada uno para llegar así a aun conocimiento de sí mismos más amplio que permita una interacción  favorable entre los mismos.

Por  tanto la misión propuesta es fortalecer el conocimiento interior personal y pedagógico  de forma integral de las áreas de manera que podamos saber  quiénes somos y hacia donde queremos llegar, dando una visión provechosa  para un porvenir como personas que aporten a una sociedad una buena formación integral.

JUSTIFICACIÓN

Dentro de la formación integral de los estudiantes de la Escuela Normal Superior Sor Josefa Del Castillo Y Guevara es necesario partir de estrategias que permitan al docente conocer un poco más la vida de sus estudiantes, logrando así un acercamiento agradable que genere posibles soluciones a problemas que presenten  estos.

Además que conlleve al desarrollo de competencias laborales  en forma interdisciplinaria  que facilite la reconstrucción del pasado, la vivencia y el cuestionamiento del presente y la planeación del futuro.

Para esto lo ideal es trabajar el proyecto de vida de cada uno como estrategia pedagógica, basado en una secuencia investigativa personal que permita demostrar  la intervención que hace  la institución en el proceso de vida de sus estudiantes partiendo de un modelo pedagógico.

  

OBJETIVOS

1 OBJETIVO GENERAL

·         Implementar el proyecto de vida como eje dinamizador  del desarrollo integral, las competencias laborales y  la interdisciplinariedad  en los estudiantes de la Escuela Normal Superior  para generar en ellos un espíritu investigador sobre sí mismos.

2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Utilizar el proyecto de vida para fortalecer competencias laborales interpersonales e intra personales a través de dinámicas grupales
• Implementar el  proyecto de vida como estrategia pedagógica para vivenciar el desarrollo integral de los estudiantes.
• Potencializar competencias intra personales  a través de ejercicios de reflexión  como el proyecto de vida individual.
• Demostrar si la formación pedagógica se encuentra incluida en el proyecto de vida de los estudiantes normalistas.